Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.dsau.dp.ua/jspui/handle/123456789/2006
Title: Гранична корисність споживачів освіти як приріст вимірних знань і вмінь у державі
Other Titles: The marginal utility of education consumers as an increase in measurable knowledge and skills in the state
Authors: Кобець, Анатолій Степанович
Kobets, Anatoly S.
Kobets, A. S.,
Kobec, Anatoly Stepanovich
Kobeс, A. S.
Kobets, А.
Keywords: вища школа
high school
державне управління
public administration
освітня сфера
educational spherent
ринковий механізм
market mechanism
ринкове середовище
market environment
удосконалення структури
structure improveme
Issue Date: 2011
Publisher: Чорноморський державний університет імені Петра Могили
Citation: Кобець А.С. Гранична корисність споживачів освіти як приріст вимірних знань і вмінь у державі /А.С.Кобець// Інвестиції:практика і досвід.-2011.-№19.-С.90-92.-Режим доступу:http://dspace.dsau.dp.ua/jspui/handle/123456789/2006
Abstract: Обгрунтовано схему репродуктивної освітньої системи з фіксованим обсягом попиту та про позиції виробництва освітніх послуг. Визначено граничну суспільну корисність щодо збільшен ня кадрового й освітнього потенціалу суспільства. The chart of the product educational system is grounded with the fixed volume of demand and supply of production of educational services. A marginal public utility is certain in relation to the increase of skilled and educational potential of society.
URI: http://www.investplan.com.ua/?op=1&z=1508&i=22
http://dspace.dsau.dp.ua/jspui/handle/123456789/2006
ISSN: 2306-6814
Appears in Collections:Наукові статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
25.pdf125,52 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.