Публічне управління загальною середньою освітою в умовах децентралізації влади
Loading...
Date
Authors
Сарман, Наталія Сергіївна
Sarman, Nataliia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Дніпровський державний аграрно-економічний університет
Abstract
Об’єкт дослідження – суспільні відносини, які виникають у сфері освіти.
Предмет дослідження – розвиток публічного управління системою загальної середньої освіти в умовах децентралізації влади.
Мета дипломної роботи магістра – узагальнення підходів до розгляду публічного управління системою загальної середньої освіти та визначення напрямів його розвитку в умовах децентралізації влади на прикладі м. Нікополя.
Методи дослідження. Метод аналізу та синтезу використовувався на всіх рівнях навчання, особливо для набуття знань про підходи до державного управління у сфері загальної середньої освіти на сучасному етапі розвитку держави та суспільства. На основі порівняльного методу враховано зарубіжний досвід державного управління у цій сфері. Метод класифікації дав змогу визначити основні методи управління освітою за моделлю управління освітою.
Результати дослідження можуть бути використані в практичній діяльності місцевих рад та їх виконавчих органів, які здійснюють функції управління освітою на рівні міста.
Obiekt doslidzhennia – suspilni vidnosyny, yaki vynykaiut u sferi osvity.
Predmet doslidzhennia – rozvytok publichnoho upravlinnia systemoiu zahalnoi serednoi osvity v umovakh detsentralizatsii vlady.
Meta dyplomnoi roboty mahistra – uzahalnennia pidkhodiv do rozghliadu publichnoho upravlinnia systemoiu zahalnoi serednoi osvity ta vyznachennia napriamiv yoho rozvytku v umovakh detsentralizatsii vlady na prykladi m. Nikopolia.
Metody doslidzhennia. Metod analizu ta syntezu vykorystovuvavsia na vsikh rivniakh navchannia, osoblyvo dlia nabuttia znan pro pidkhody do derzhavnoho upravlinnia u sferi zahalnoi serednoi osvity na suchasnomu etapi rozvytku derzhavy ta suspilstva. Na osnovi porivnialnoho metodu vrakhovano zarubizhnyi dosvid derzhavnoho upravlinnia u tsii sferi. Metod klasyfikatsii dav zmohu vyznachyty osnovni metody upravlinnia osvitoiu za modelliu upravlinnia osvitoiu.
Rezultaty doslidzhennia mozhut buty vykorystani v praktychnii diialnosti mistsevykh rad ta yikh vykonavchykh orhaniv, yaki zdiisniuiut funktsii upravlinnia osvitoiu na rivni mista.
Description
Keywords
загальна середня освіта, general secondary education, публічне управління, public administration, децентралізація влади, decentralization of power, органи місцевого самоврядування, local self-government bodies, державно-громадське управління загальною середньою освітою, state-public administration of general secondary education, громадський контроль, public control, громадський моніторинг, public monitoring, батьківське самоврядування, parental self-government
Citation
Сарман Н. С. Публічне управління загальною середньою освітою в умовах децентралізації влади : магістр. дипломна робота : 281 Публічне управління та адміністрування / Сарман Наталія Сергіївна ; наук. керівник Сичова Марина Олексіївна ; Дніпровський держ.аграр.-екон. ун-т, Ф-т менеджменту і маркетингу, Каф. менеджменту, публічного управління та адміністрування. – Дніпро, 2022. – 79 с. – Режим доступу : https://dspace.dsau.dp.ua/handle/123456789/7698