Непрофесійна фізкультурна освіта студентів в умовах України : психологічний супровід

Abstract

Метою дослідження було актуалізувати потребу та розкрити сутність такого аспекту фізичного виховання, як непрофесійна фізкультурна освіта студентів. Використано методи теоретичного дослідження, вивчення та узагальнення даних літературних джерел, абстрагування, аналіз і синтез, індукція та дедукція. Інноваційний підхід до посилення освітньої складової навчальної дисципліни «Фізична культура» у закладах загальної середньої освіти і «Фізичне виховання» у закладах вищої освіти трансформовано в дослідження і практику в ряді країн. Непрофесійна фізкультурна освіта - це високий рівень освоєння фізичної культури. The purpose of the research is to actualize the need and reveal the essence of such an aspect of physical education as non-professional physical education of students in the conditions of Ukraine. Expert methods of theoretical research, study and generalization of data from literary sources, abstraction, analysis and synthesis, induction and deduction were used. An innovative approach to strengthening the educational component of the educational discipline "Physical Culture" in institutions of general secondary education and "Physical Education" in institutions of higher education has been transformed into research and practice in a number of countries. Non-professional physical education is a high level of physical education.