The importance of a creative approach and role playing in the development of language competence in studying foreign languages of students of agrarian universities

Abstract

University education acquires the features of a multicultural education. There is an active desire to integrate different types of higher institutions into scientific and educational megalopolises of continental, interregional and national importance. In many developed countries, universities are merging with agricultural and industrial enterprises. Role-playing games are actively used in teaching English not only for children, but also for adults. Університетська освіта набуває риси полікультурної освіти. Має бути активним бажання інтегрувати різні типи вузів в наукові і освітні мегаполіси континентального, міжрегіонального та національного значення. У багатьох розвинених країнах університети об'єднуються з сільськогосподарськими та промисловими підприємствами. Рольові ігри активно використовуються в навчанні англійської мови не тільки дітей, а й дорослих.