Використання студактивної технології на заняттях з органічної хімії

Abstract

Стаття містить методичну розробку лабораторного заняття з органічної хімії з використанням студактивної технології навчання. Завдяки використанню на заняттях студактивної технології формуються такі важливі для майбутнього фахівця компетенції як організаційні здібності, індивідуальний і спільний пошук рішень, розуміння себе та інших, уміння керувати власною поведінкою, коректно перекону-вати у неправоті, змінювати чи висловлювати свою думку. Stattia mistyt metodychnu rozrobku laboratornoho zaniattia z orhanichnoi khimii z vykorystanniam studaktyvnoi tekhnolohii navchannia. Zavdiaky vykorystanniu na zaniattiakh studaktyvnoi tekhnolohii formuiutsia taki vazhlyvi dlia maibutnoho fakhivtsia kompetentsii yak orhanizatsiini zdibnosti, indyvidualnyi i spilnyi poshuk rishen, rozuminnia sebe ta inshykh, uminnia keruvaty vlasnoiu povedinkoiu, korektno perekonu-vaty u nepravoti, zminiuvaty chy vyslovliuvaty svoiu dumku.