Дистанційна освіта в Україні – реалії вищої школи
Loading...
Files
Date
Authors
Карамушка, Олександр
Karamushka, Olexandr
Крикун, Аліна
Krikun, Alína
Осадчий, Анатолій
Osadchiy, Anatoliy
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Дніпровський державний аграрно-економічний університет
Abstract
Щоб зробити дистанційне навчання максимально ефективним, воно має
бути належним чином утворено через систему організації, технології,
програмування та програмних кроків. Платформа дистанційного навчання є
ключовим компонентом комунікації партнерів з дистанційної освіти.To make distance learning as effective as possible, it has
be properly formed through a system of organization, technology,
programming and program steps. There is a distance learning platform
a key component of communication for distance education partners.To make distance learning as effective as possible, it has
be properly formed through a system of organization, technology,
programming and program steps. There is a distance learning platform
a key component of communication for distance education partners.
Description
Citation
Карамушка О. Дистанційна освіта в Україні – реалії вищої школи/ О. Карамушка, А. Крикун, А. Осадчий//Інформаційні технології в агробізнесі та аграрній освіті: тези доповідей VІІІ Всеукр. наук.-практ. конф.(22–24 квітня 2020 р.) – Дніпро: ДДАЕУ, 2020. – С.29-30.-Режим доступу: http://dspace.dsau.dp.ua/jspui/handle/123456789/3514