Дистанційна освіта в Україні – реалії вищої школи

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Карамушка, Олександр
Karamushka, Olexandr
Крикун, Аліна
Krikun, Alína
Осадчий, Анатолій
Osadchiy, Anatoliy

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Дніпровський державний аграрно-економічний університет

Abstract

Щоб зробити дистанційне навчання максимально ефективним, воно має бути належним чином утворено через систему організації, технології, програмування та програмних кроків. Платформа дистанційного навчання є ключовим компонентом комунікації партнерів з дистанційної освіти.To make distance learning as effective as possible, it has be properly formed through a system of organization, technology, programming and program steps. There is a distance learning platform a key component of communication for distance education partners.To make distance learning as effective as possible, it has be properly formed through a system of organization, technology, programming and program steps. There is a distance learning platform a key component of communication for distance education partners.

Description

Citation

Карамушка О. Дистанційна освіта в Україні – реалії вищої школи/ О. Карамушка, А. Крикун, А. Осадчий//Інформаційні технології в агробізнесі та аграрній освіті: тези доповідей VІІІ Всеукр. наук.-практ. конф.(22–24 квітня 2020 р.) – Дніпро: ДДАЕУ, 2020. – С.29-30.-Режим доступу: http://dspace.dsau.dp.ua/jspui/handle/123456789/3514

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By