Stages of professional communication

Abstract

The effectiveness of the “communicative attack” depends on the development of professional thinking, speech of the teacher, his professional and lexical stock, the ability to determine the communicative structure of the lesson (communication), mastery of the technique of pedagogically appropriate experience, emotional well being; orientation in time and conditions of communication. Ефективність «комунікативної атаки» залежить від розвитку професійного мислення, мовлення вчителя, його професійно-лексичного запасу, уміння визначати комунікативну структуру уроку (спілкування), володіння технікою педагогічно доцільного досвіду, уміння визначати комунікативну структуру уроку (спілкування). емоційне благополуччя; орієнтування в часі та умовах спілкування.