Закономірності розвитку м’яких навичок в освітньому процесі. Забезпечення якості вищої освіти: проблеми та перспективи розвитку

dc.contributor.authorКравченко, В. Ю.
dc.contributor.authorKravchenko, V. Yu.
dc.contributor.authorДобридень, Оксана Володимирівна
dc.contributor.authorDobriden, O. V.
dc.date.accessioned2025-09-27T07:29:36Z
dc.date.available2025-09-27T07:29:36Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractВ статті визначено, що професійний успіх та самореалізація сучасних фахівців залежать від здатності адаптуватися і пристосовуватися до швидких змін, впроваджувати креативні та інноваційні рішення, розвивати комунікативні навички, лідерські здібності, критичне і аналітичне мислення, а також ефективно взаємодіяти з колегами і споживачами послуг. Стрімкий технологічний та інформаційний розвиток суспільства призвів до необхідності підготовки фахівців не лише з високим рівнем професійних знань, але й м’яких навичок. Криза сучасної освіти полягає у зростанні розбіжності між професійною кваліфікацією молодих фахівців і очікуваннями роботодавців щодо рівня особистих якостей працівників. Виявили, що наукові дослідження і практичний досвід підтверджують, що формування м’яких навичок є необхідною умовою успішної інтеграції молодих фахівців у професійне середовище. Сучасний світ потребує працівників, які здатні до критичного мислення, самоосвіти та навчання протягом всього життя. The article determines that the professional success and self-realization of modern specialists depend on the ability to adapt and adjust to rapid changes, implement creative and innovative solutions, develop communication skills, leadership abilities, critical and analytical thinking, and effectively interact with colleagues and service consumers. The rapid technological and information development of society has led to the need to train specialists not only with a high level of professional knowledge, but also with soft skills. The crisis of modern education lies in the growing discrepancy between the professional qualifications of young specialists and the expectations of employers regarding the level of personal qualities of employees. It was found that scientific research and practical experience confirm that the formation of soft skills is a necessary condition for the successful integration of young professionals into the professional environment. The modern world needs workers who are capable of critical thinking, self-education and lifelong learning.uk
dc.identifier.citationКравченко В. Ю. Закономірності розвитку м’яких навичок в освітньому процесі / В. Ю. Кравченко, О. В. Добридень // Забезпечення якості вищої освіти: проблеми та перспективи розвитку : матеріали VIII Міжнар. наук.-метод. конф. (Одеса, 6-7 берез. 2025 р.) / ОНЕУ . – Одеса : ОНЕУ, 2025. – С. 132-133. – Режим доступу: https://dspace.dsau.dp.ua/handle/123456789/12634uk
dc.identifier.urihttps://dspace.dsau.dp.ua/handle/123456789/12634
dc.language.isoukuk
dc.publisherОдеський національний економічний університетuk
dc.subjectм’які навичкиuk
dc.subjectsoft skillsuk
dc.subjectосвітаuk
dc.subjecteducationuk
dc.subjectзакономірністьuk
dc.subjectregularityuk
dc.subjectякість освітиuk
dc.subjectquality of educationuk
dc.titleЗакономірності розвитку м’яких навичок в освітньому процесі. Забезпечення якості вищої освіти: проблеми та перспективи розвиткуuk
dc.title.alternativePatterns of soft skills development in the educational process. Ensuring the quality of higher education: problems and prospects for developmentuk
dc.typeConference abstractsuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Тези 3.pdf
Size:
398.97 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: