Технологія вирощування молодняку української верхової породи коней комунального позашкільного навчального закладу «Спеціалізована дитячо-юнацька спортивна школа олімпійського резерву з кінного спорту» Дніпровської міської ради

Abstract

В даній дипломній роботі наведено результати аналізу технології вирощування молодняку коней української верхової породи в умовах кінноспортивної школи, яка працює без елементів відтворення стада. Основною діяльністю підприємства є вирощування молодняку, проведення тренінгу та підготовка коней до участі в змаганнях різного рівня. В роботі представлено показники росту і розвитку коней даної породи, описані особливості годівлі та догляду, проаналізовано умови щоденних тренувань та надані деякі технічні результати проведених змагань. Дослідженнями встановлено, що молодняк надходить в школу з масою 255,9 кг з висотою в холці 145,5 см. З віком відмічено зростання і ваги, і промірів. Коні старше 5,0 років важать 486,7 кг в середньому, а висота в холці таких тварин становить 166,9 см. Молодняк школи переважає за показниками стандарт породи за висотою та довжиною – на 2,9 та 3,8 см відповідно. Але за обхватом грудей поступається стандартним показникам на 0,7 см, в за обхватом п'ястка – на 0,3 см. В школі починають тренувати коней із віку, з якого вони прибули в господарство, приділяючи увагу їх стану здоров´я та продуктивності рухів. Проводять кінноспортивні змагання різних рівнів та маршрутів, при цьому участь приймають як коні господарства, так і запрошені тварини з інших шкіл та підприємств. Результат спортивних коней в змаганнях «Гран-Прі» становить 73,65 хв.с без штрафних очок. По іншим господарства результат проходження дистанції склав 76,41-78,03 хв.с.. Спортивне поголів'я школи приймало участь у змаганнях «Відкритий клас». Коні школи проходили задану дистанцію зі жвавістю 352,1 м/хв., що швидше за тварин інших господарств. Проведені змаганн з виїздки поазали, що спортивні коні школи отримали загальний бал проходження змагання 9,7, виконавши такі складні вправи як піаффе та піруєти і напівпіруети. Робота містить 51 сторінку, 8 таблиць та 4 рисунка. При написанні роботи використано 38 джерел літератури. This thesis presents the results of the analysis of the technology of raising young horses of Ukrainian riding breed in the conditions of an equestrian school that operates without elements of herd reproduction. The main activity of the enterprise is raising young horses, conducting training and preparing horses for participation in competitions of various levels. The work presents indicators of growth and development of horses of this breed, describes the features of feeding and care, analyzes the conditions of daily training, and provides some technical results of the competitions held. Studies have shown that young horses enter school weighing 255.9 kg and standing 145.5 cm tall. Both weight and height increase with age. Horses over 5.0 years old weigh an average of 486.7 kg and stand 166.9 cm tall at the withers. The school's young animals exceed the breed standard in height and length by 2.9 and 3.8 cm, respectively. However, they are 0.7 cm below the standard in chest girth and 0.3 cm below the standard in metatarsal girth. The school begins training horses from the age at which they arrive at the farm, paying attention to their health and performance. Equestrian competitions of various levels and routes are held, with both the farm's horses and invited animals from other schools and enterprises taking part. The result of sports horses in the Grand Prix competitions is 73.65 min.s without penalty points. For other farms, the result of passing the distance was 76.41-78.03 min.s. The school's sports livestock took part in the Open Class competitions. The school's horses passed the given distance with a speed of 352.1 m/min., which is faster than animals from other farms. The dressage competitions held showed that the school's sports horses received an overall score of 9.7, performing such complex exercises as piaffes and pirouettes and half-pirouettes. The work contains 51 pages, 8 tables and 4 figures, sources of literature were used in writing 38 the work.